É o currículo que acontece dentro da sala de aula com professores e alunos a cada dia em decorrência de um projeto pedagógico e dos planos de ensino, corresponde ao currículo operacional. A passagem entre o que é e o que se deseja, entre o ideal e o real, a teoria e a prática. (Material teórico da disciplina, p. 11). Texto 2 (...) é a efetivação do que foi planejado, mesmo que nesse caminho do planejar e do executar aconteçam mudanças, intervenção da própria experiência dos professores, decorrentes dos seus valores, crenças, significados. É currículo que sai da prática dos professores, da percepção e do uso que fazem do currículo formal, assim como o que fica na percepção dos alunos. (LIBÂNEO, J. C. Organização e Gestão da escola: teoria e prática. 5ª ed. Goiânia: Alternativa, 2004, p. 172). A qual nível de currículo escolar os textos 1 e 2 se referem?
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AResposta:A real
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Currículo Real
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