É notório que a modernidade é o berço de grandes filósofos. É neste período que a filosofia passa a ganhar novos horizontes epistemológicos e reflexivos, além da peculiaridade de cada autor em desenvolver suas teorias sobre os mais variados temas. A educação é campo vasto de reflexão, sendo que:
Escolha uma:
a. Se por um lado Boetie defendia a ideia de que a educação era aquilo que deformava o ser humano, pois apenas animais irracionais são educados, Montaigne defendia a ideia que a liberdade só é possível por meio da educação.
b. A educação para Boetie estava associada a ideia de liberdade e para Montaigne a educação era por essência prática.
c. Para Montaigne educação é liberdade, e para Boetie a educação é a reflexão prática da vida, do que se deve ou não fazer.
d. na perspectiva de Boétie a educação era o que emancipava o sujeito das amarras existências, enquanto para Montaigne educar era um ato reflexivo por excelência, que deveria respeitar as normas práticas da vida.
e. Segundo Montaigne a educação é epistemologia, isto é, ciência por excelência, enquanto para Boétie educação é a ação, a prática voltada para a vida.
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a. Se por um lado Boetie defendia a ideia de que a educação era aquilo que deformava o ser humano, pois apenas animais irracionais são educados, Montaigne defendia a ideia que a liberdade só é possível por meio da educação.
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