É necessário ampliar o entendimento do processo de produção dos significados no currículo escolar, utilizando múltiplos modos de comunicação ou linguagens que estão presentes nas vidas dos alunos.
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Baseado nas múltiplas linguagens existentes, proponha práticas que possam ser utilizadas em seu projeto e que aumentem o interesse dos estudantes.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Padrão de resposta esperado
É possível utilizar as linguagens presentes na realidade dos estudantes, ampliando o conceito de texto para incluir outros recursos audiovisuais que fazem parte da vida deles.
De forma mais criativa e multimodal, é possível utilizar imagens, sons, e ambientes virtuais para promover a significação, interpretação, e até mesmo a inspiração e motivação dos alunos para a prática da produção textual.
Considerando propostas multimodais, há programas de quadrinhos (disponíveis na Internet) para as crianças construírem suas histórias, criando as imagens e escrita dos diálogos. Há sites com jogos interativos para exercitar a ortografia que podem ser uma competição divertida para as crianças. Por fim, os softwares também podem ser utilizados para esse propósito. É interessante que se amplie as formas de produção, realizando-as em grupos com a colaboração e interação dos alunos.
Resposta:
Padrão de resposta esperado
Explicação:
É possível utilizar as linguagens presentes na realidade dos estudantes, ampliando o conceito de texto para incluir outros recursos audiovisuais que fazem parte da vida deles.
De forma mais criativa e multimodal, é possível utilizar imagens, sons, e ambientes virtuais para promover a significação, interpretação, e até mesmo a inspiração e motivação dos alunos para a prática da produção textual.
Considerando propostas multimodais, há programas de quadrinhos (disponíveis na Internet) para as crianças construírem suas histórias, criando as imagens e escrita dos diálogos. Há sites com jogos interativos para exercitar a ortografia que podem ser uma competição divertida para as crianças. Por fim, os softwares também podem ser utilizados para esse propósito. É interessante que se amplie as formas de produção, realizando-as em grupos com a colaboração e interação dos alunos.