É na escola o lugar oportuno para que a criança se desenvolva, se transforme, modifique-se e mude tudo ao seu redor por meio de todo seu percurso escolar, afinal (...) é na escola que a criança expande seus interesses para além do universo infantil e dos seus elementos, desdobra suas possibilidades de relacionar-se socialmente, fazendo interações de formas mais diversas com o mundo dos adultos, abrangendo, as ações da vida humana diária (...).
OLIVEIRA, Amauri Aparecido Bássoli de; et al. Educação Física na Educação Infantil e nos Anos Iniciais. Unicesumar: Maringá, 2019.
Considerando a citação acima, a seguir avalie as situações propostas e assinale V para verdadeiro e F para falso:
I. A separação entre creche e jardins de infância também foi outra manifestação da separação entre as classes, os primeiros ofertados as classes inferiores para “cuidar” e os segundos ofertados para crianças ricas objetivando “educar”.
II. A pré-escola em oposição às escolas maternais foram ofertadas em virtude da separação entre a escola laica e religiosa, sua difusão ocasionou o fenômeno dos tempos modernos conhecidos como infância escolar missionária.
III. Enquanto uma instituição, a educação infantil foi influenciada no sentido da sua atribuição inicial, visto que era a primordial ação de assistência e civilizatória, em que o papel assumido foi o de neutralizar ausências.
IV. O cuidar e o ensinar sempre estiveram em alternância na educação infantil, pois a relação de interesses econômicos e sociais permeia todas as faces dessa relação.
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
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Resposta:
F, V, F, F
Explicação:
explicação pagina 23 e 24 do livro
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Resposta:
Explicação: Resposta está na pag 19, V V F F
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