É muito importante pensar a aprendizagem organizacional juntamente com a gestão do conhecimento. Nonaka e Takeuchi (1997) foram alguns dos autores que estudaram essa relação. Pensando nisso, é correto o que se afirma, exceto:
Todo processo de aprendizagem organizacional envolve mudanças organizacionais profundas e um fluxo de conhecimento que abrange a sua institucionalização.
A habilidade de criar e difundir conhecimentos pode ser uma fonte de vantagem competitiva, desde que esteja relacionado aos resultados.
É importante incorporar conhecimentos em estruturas, rotinas, procedimentos, tecnologia, enfim, no cotidiano da organização.
Quando compartilhado, o conhecimento passa a ser interiorizado pelas pessoas e passam a utilizá-lo para ampliar, expandir e reconfigurar seu próprio conhecimento implícito.
O conhecimento é relevante para a organização quando deixa de ser explícito e passa a ser tácito (âmbito individual).
Soluções para a tarefa
Resposta:
O conhecimento é relevante para a organização quando deixa de ser explícito e passa a ser tácito (âmbito individual).
Explicação:corrigido pelo ava pessoal pode botar fé
O conhecimento é importante de qualquer forma, seja ele explícito ou tácito, a organização pode usar o explícito como forma de guardar conhecimento e facilitar a aprendizagem do conhecimento tácito.
Conhecimento e compartilhamento
Quando uma pessoa compartilha com outras os seus conhecimentos, eles se difundem e se tornam mais presentes em uma organização ou sociedade, é por isso que as atividades de treinamentos internos de novos funcionários são importantes.
Ensinar os novos funcionários sobre as funções que irão exercer facilitar o desenvolvimento deles.
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