É muito importante conceber nossas ideias e testá-las através de projetos de pesquisa, mesmo que em caráter de iniciação científica. Tais práticas não só contribuem para a qualidade do ensino que nos é oferecido, mas também para a qualidade profissional daquele que se forma. Diante dessa reflexão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O projeto de pesquisa pode contribuir para a ampliação em determinada área do conhecimento. ( ) A pesquisa possibilita aos acadêmicos e profissionais, em geral, uma formação multidisciplinar, além da inserção no mundo da ciência. ( ) As etapas da construção de projeto de pesquisa devem estar alinhadas, principalmente, com a temática e os objetivos que se pretende alcançar. ( ) A temática ou área de interesse deve ser analisada muito bem pelo aluno, e o professor que irá orientar deve comprovar grande aptidão na área de conhecimento, trabalhando em linhas de pesquisa inerentes a sua formação acadêmica. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Soluções para a tarefa
Resposta:
v-v-v-v
Explicação:
As diferentes linhas de pesquisas sejam no campo científico ou tecnológico, agregam mais conhecimento e amplitude no campo do saber. Levando em consideração as assertivas em questão e tendo como base os conceitos sobre o projeto de pesquisa de fato, pode-se afirmar que a sequência correta é: V-V-V-V.
Projeto de pesquisa
No campo acadêmico, as pesquisas fazem parte do cotidiano do estudante e dos profissionais das áreas de mestrado e doutorado. Nestes campos, as pesquisas são aprofundadas e trazem mais reflexões acerca da aplicabilidade de determinadas teorias e correntes na prática científica.
As pesquisas podem ser classificadas em algumas vertentes entre estas: bibliográfica ou documental, pesquisa de campo ou estudo de caso. Cada estilo e tipo de pesquisa tem em sua essência uma finalidade que compõe o escopo de uma análise conjuntural e técnica.
Por fim, além da capacidade de expandir o conhecimento e sabedoria através da pesquisa, esta segue uma estrutura padrão que é regida por normas internas científicas e acadêmicas, ditando a formatação e maneira como deve ser elaborado o projeto.
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