É importante para o professor saber a respeito da história da literatura infantojuvenil, quando ela surgiu, quais as fontes das histórias, qual o contexto histórico-social em que surgiram, conforme vemos em Zilberman (1993). Julgue as afirmações abaixo sobre as formas de contribuição do conhecimento sobre a história da literatura infanto-juvenil, com (V) verdadeiro ou (F) falso: a) Ajudar a definir quais os textos mais adequados para seus alunos. b) Auxiliar na escolha dos textos que apresentam a moral da história, contribuindo para a formação dos alunos. c) Trazer informações que ajudem o professor a escolher textos pelo valor literário, deixando de lado textos utilitários. d) Auxiliar no entendimento de que não há diferença entre literatura infantojuvenil e a literatura sem esse adjetivo. e) Levar o professor a escolher livros de valor utilitário, deixando de lado os textos literários. Assinale a alternativa com a sequência correta de V ou F relativa aos itens que você julgou acima: Escolha uma: a. V, F, V, F, V. b. V, F, V, F, F. c. F, V, F, F, V. d. F, V, F, V F. e. F, F, V, F, V.
Soluções para a tarefa
Respondido por
101
correta é: V F V F F
gleicyanedemora:
certo
Respondido por
20
V, F, V, F, F. - Correta
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