È fundamental refletimos sobre o processo avaliativo,pois é impossível pensar na qualidade de ensino sem mensurar se a forma de ensinar está gerando resultados positivos ou não. sendo assim,assinale a alternativa que devemos fazer quando o educando não acompanha o conteúdo explorado em sala de aula.
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A este aluno deverá ser proporcionado uma recuperação de estudos com conteúdos da disciplina em que o aproveitamento foi insuficiente. Esta recuperação deverá ser planejada e integrada ao processo de ensino, adequando-se às dificuldades do aluno.
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