É fundamental considerar o cotidiano das escolas, levando-se em conta as necessidades e capacidades dos seus alunos e os valores que orientam a prática pedagógica. Para os alunos que apresentam necessidades educacionais especiais, essas questões têm um significado particularmente importante.
O texto acima se refere a:
a)
Políticas públicas.
b)
Adequação curricular.
c)
Leis de Diretrizes e Bases - LDB 9394/96.
d)
Exclusão.
e)
Diversidade.
Soluções para a tarefa
O texto faz referência ao conceito de diversidade, o qual mostra-se cada vez mais importante para alunos com necessidades educacionais especiais, visto que legitima seus direitos (Alternativa E).
Diversidade nas Escolas
A diversidade é representada como um conjunto de práticas que orientam a existência de diferenças na sociedade, a qual mostra-se essencial como concepção escolar. Este conceito potencializa a questão das necessidades educacionais especiais, à medida em que alunos com limitações passam a serem tratados dentro da equidade.
Por conta disso, a diversidade tornou-se uma temática essencial, além de construir o respeito entre os alunos pelas diferenças.
Mais sobre diversidade: brainly.com.br/tarefa/29128204
#SPJ2
Resposta:
letra b Adequação curricular.
Explicação:
Adequações curriculares referem-se ao currículo como sendo um elemento dinâmico da educação para todos e que a sua viabilização para os alunos com necessidades educacionais especiais pode ser realizando através de flexibilização na prática educacional, com o objetivo de atender a todos os alunos.