É ENSINO RELIGIOSO*
01 - Atividade:
Pesquisar 02 Mitos Greco-Romanos que contemple ao menos 02 Funções dos Mitos, conforme Joseph Campbell, explicitadas ou citadas no texto. Exemplo: Qual a função desse Mito? Quer explicar o quê?
02. Relacione a primeira coluna com os conceitos ou definições na segunda coluna. Utilizar o conteúdo disponibilizado nas etapas 01 02 04 05.
(01) Declaração Universal dos Direitos Humanos.
(02) Constituição Federal/1988, art. 5º. VI.
(03) Matrizes Religiosas.
(04) Funções do Mito.
(05) Mito.
(06) Religião.
(07) Liberdade Religiosa.
( ) Narrativa de uma criação. Conta-nos de que modo algo, que não era, começou a ser.
( ) Expressão concreta da liberdade. É um direito natural, pessoal e intransferível.
( ) Conjunto de crenças, leis e ritos que o homem assume ao aderir a um Transcendente (Deus).
( ) Nela estão enumerados os direitos que todos os seres humanos possuem, inclusive quanto à liberdade de professar a sua religiosidade.
( ) Mística, científica, sociológica e pedagógica.
( ) É inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e as suas liturgias.
( ) Formas de representar as Religiões.
Soluções para a tarefa
01. O mito de Prometeu mostra que este titã, roubou o fogo de Zeus para os mortais, sendo então punido e acorrentado a um rochedo, enquanto que durante o dia, uma águia devorava o seu fígado, que se regenerava toda noite.
Foi salvo pelo centauro Quíron, que também vivia em sofrimento e que além de libertar Prometeu das correntes, deu a ele a imortalidade, tornando-o um deus.
Mas Prometeu também é o criador da raça humana, criando o homem, a partir do barro e na forma dos deuses, porém com alma dos animais. Foi a deusa Atena quem soprou o espírito humano.
Assim, Prometeu garantiu a sobrevivência da raça humana, através do ensino de diferentes ofícios, dando-lhes inclusive, o fogo, símbolo do conhecimento intuitivo.
Para Joseph Campbell, o mito tem como função explicar a realidade, guiando assim o espírito humano em sua jornada durante a vida. O mito demonstra o comportamento humano que queremos ou tentamos ter, sendo então, como algo a ser alcançado, um ideal.
02. Relacione a primeira coluna com os conceitos da segunda coluna;
( 05 ) Mito - Narrativa de uma criação. Conta-nos de que modo algo, que não era, começou a ser.
( 07 ) Liberdade Religiosa - Expressão concreta da liberdade. É um direito natural, pessoal e intransferível.
( 06 ) Religião - Conjunto de crenças, leis e ritos que o homem assume ao aderir a um Transcendente (Deus).
( 01 ) Declaração Universal dos Direitos Humanos. - Nela estão enumerados os direitos que todos os seres humanos possuem, inclusive quanto à liberdade de professar a sua religiosidade.
( 04 ) Funções do Mito - Mística, científica, sociológica e pedagógica.
( 02 ) Constituição Federal/1988, art. 5º. VI - É inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e as suas liturgias.
( 03 ) Matrizes Religiosas - Formas de representar as Religiões.
Bons estudos!