É constituída de um importante conjunto de aspectos culturais que permitem a apropriação e a compreensão do universo cultural que está inserida e por interagir com este universo, a criança consegue vivenciar as situações que não seriam possíveis de outra maneira e a partir destas situações consegue construir os seus próprios conceitos. Esta definição se refere:
Soluções para a tarefa
A definição do enunciado em relação a construção dos conceitos individuais das crianças é sobre d) A literatura.
Considerando as alternativas:
"a) Ao brinquedo. b) A imaginação. c) Ao material didático. d) A literatura. e) Ao jogo."
O ensino é capaz de quebrar barreiras, formar pessoas capazes e com um pensamento crítico. É essencial desde a primeira infância estimular a interação com diferentes realidades do mundo.
A literatura é uma forma de abstração muito eficaz para mostrar às crianças novas perspectivas. Dessa maneira, o ensino é potencializado pelo incentivo à imaginação e dedicação para se concentrar no material.
Portanto, a alternativa correta em relação a compreensão do universo cultural e a interação das crianças com uma realidade diferente é d) A literatura.
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