E agora, Miguel?
A porta abriu
O choro parou
O botão ela apertou
A porta fechou
O elevador subiu...
E agora, Miguel?
Você que é sem nome
Sem voz
E que agora protesta:
"Quero minha mãe..."
E agora, Miguel?
A porta abriu
O menino olhou
Mas não saiu
A porta fechou
E agora, Miguel?
O elevador subiu
A porta abriu
O menino saiu
Um grito ecoou!
Uma vida silenciou
O dia não veio
A noite esfriou
Não veio a utopia
Lágrima rolou
E tudo acabou
E tudo... silenciou
E agora, Miguel?
Sua doce palavra
Seu meigo sorriso
Seus sonhos
Sua infância
Sua inocência
Seu amor
E agora, Miguel?
Com braços abertos
Quer dar o abraço
Mas não houve o encontro
Porém entoamos sua voz:
Se você morreu?
Você não morre
Você é guerreiro
Você marcha, Miguel!
E nós?
Marcharemos contigo nessa luta!
01) Justifique o título dado ao texto acima:
02) A que caso recente presente na mídia a poesia se refere?
03) Copie do texto duas antíteses, explicando seu raciocínio:
04) A quem se refere o pronome "ela", em destaque na primeira estrofe do texto?
05) Circule no texto os vocativos:
06) Justifique o uso das aspas no texto:
07) Qual é o "protesto" do menino Miguel, de cinco anos?
08) O que a passagem "sem nome, sem voz" revela?
09) Transcreva da poesia a passagem que mais revela que o menino morreu:
10) O que significa o verso "Você não morre", situado na última estrofe do poema?
11) Por que podemos afirmar que Miguel "marcha"? O que isso revela?
12) Copie do texto uma passagem que revela desejo de coletividade, de empatia:
13) O texto em questão dialoga com um outro texto, de Carlos Drummond de Andrade. Pesquise-o e aponte semelhanças e diferenças entre eles:
14) Que mensagem o texto transmite? Comente:
Me ajudem por favor!
Soluções para a tarefa
Resposta:1) O título foi dado assim pois Miguel se encontra em uma situação que ele não pode fazer nada, indefeso.
2) A um menino chamado Miguel que morreu ao cair de um prédio pois a patroa de sua mãe o colocou no elevador sem companhia.
3)
4) Refere-se a patroa
5)Todas as vezes que a palavra "Miguel" aparece.
6) Para representar a fala de Miguel
7) "Quero minha mãe..."
8) Revela que Miguel, por ser de uma classe social baixa, não tem relevância para a maioria da sociedade.
9) "Com braços abertos
Quer dar o abraço
Mas não houve o encontro
Porém entoamos sua voz:
Se você morreu?
Você não morre
Você é guerreiro"
10) Que ele pode não estar mais vivo, mas iniciou um movimento e uma revolta aqui na Terra.
11) Pois é como um líder de uma revolta, uma guerra contra o ocorrido.
12)"Marcharemos contigo nessa luta"
13)
14) A mensagem do ocorrido, de quanto o menino sofreu e do desespero. Nos fazendo refletir para que isso não ocorra mais.
Explicação:
.
1. O título do texto se da pelo fato do protagonista estar indefeso e impotente.
2. O caso se refere a queda do menino Miguel do alto de um prédio em Recife.
3. A antítese pode ser encontrada nos trechos "Um grito ecoou!" e "Uma vida silenciou", já que o grito faz oposição ao silêncio.
4. O pronome "ela" está se referindo a patroa da mãe de Miguel.
5. O vocativo aparece sempre no termo "Miguel" dentro do texto.
6. As aspas representam as falas do menino Miguel.
7. Miguel protesta ao dizer "Quero minha mãe".
8. Revela a disparidade causada pela diferença social com Miguel pertencendo a uma classe social que não apresenta muita relevância para uma parte da sociedade.
9. O trecho que revela a morte do menino é:
"Se você morreu?
Você não morre
Você é guerreiro"
10. Significa que sua morte matou apenas seu corpo, mas permanecerá vivo na mente das pessoas como um símbolo de resistência.
11. Miguel marcha pois agora é o símbolo de um movimento que busca revolução.
12. O trecho que revela o desejo da coletividade é: "Marcharemos contigo nessa luta"
13. O texto dialoga com a obra "O Homem Escrito" de Carlos Drummond de Andrade, em que ambos a morte/fim de algo não significando o fim real daquilo. A eternização de algo, mesmo que ambas as obras abordem isso de maneiras diferentes. No texto do autor aponta-se apenas a imortalidade do registro, sem ares revolucionários.
14. O texto transmite a mensagem do ocorrido e mostra o quanto o menino sofreu, nos levando a refletir e tomar atitudes para que isso não ocorra novamente.
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