e acordo com Lerner (2002), ensinar a ler e a escrever é um desafio que transcende amplamente a alfabetização em sentido estrito. O desafio que a escola enfrenta hoje é o de incorporar todos os alunos à cultura do escrito. Sobre esses desafios, podemos afirmar:
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O desafio do escrito permanece atual, no sentido de que a alfabetização tornou-se uma "luta" para os educadores, diante de tantas distrações fornecidas pelas novas mídias digitais.
De todo modo, é preciso que os educadores busquem formas de garantir maior atratividade aos alunos, para que conheçam a literatura e naturalmente tenham um maior entendimento sobre as considerações envolvendo livros, de uma forma geral.
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