É a memória que nos faz reconhecer quem somos. Ao refletir sobre a capacidade de armazenar informações, vivências e sentimentos próprias dos seres humanos, podemos entender que é a memória que nos faz perceber nossa identidade, ou sua formação. (MENEZES, 2012) Sobre a memória, assinale a afirmativa correta: Alternativas: a) A memória contribui exclusivamente para que o indivíduo adquira conhecimentos profissionais, devido às técnicas de memorização e aprendizagem. b) Sem a memória sobre a trajetória de vida, ou mesmo sobre os hábitos aprendidos, perdemos o sentido ou o significado do que é mundo para nós, e de si mesmo. Alternativa assinalada c) A memória está relacionada à história e somente pode sobreviver a partir da mesma, é impossível separar esses conceitos, pois a memória é decorrente da história. d) O papel da memória na vivência dos indivíduos está diretamente relacionada à construção da identidade, mas, sem relação com a sociedade. e) A construção da memória não está relacionado às lembranças, e sim às imposições do passado e do meio midiático. 2) Os lugares de memória nascem e vivem do sentimento que não há memória espontânea, que é preciso criar arquivos, que é preciso manter aniversários, organizar celebrações, pronunciar elogios fúnebres, notariar atas, porque estas operações não são naturais. (NORA, 1993, p. 13) Sobre os lugares de memória, assinale a afirmativa correta: Alternativas: a) Os lugares de memória decorrem da capacidade do indivíduo de conservar as lembranças individuais do passado e transmiti-las. b) Os lugares de memória estão diretamente relacionados ao espaço escolar, pois abordam e ensinam sobre a história da humanidade. c) Os lugares de memória são definidos politicamente, e são organizados pelos grupos políticos para conter a população. d) Os lugares de memória são vestígios do passado, simbólicos ou concretos, materiais ou imateriais, que fazem com que os grupos retomem a memória sobre o passado Alternativa assinalada e) Os lugares de memória são organizados tendo como princípio básico a difusão da história oficial, sem relacionar com as regionalidades. 3) "[...] cada memória individual é um ponto de vista sobre a memória coletiva, que este ponto de vista muda conforme o lugar que ali eu ocupo, e que este lugar mesmo muda segundo as relações que mantenho com outros meios. " A partir do fragmento acima, é possível afirmar que: Alternativas: a) A memória individual é a base da memória coletiva, pois o sujeito que lembra agrega a sua memória à memória coletiva. b) A memória coletiva, de certa forma, não existe, pois as lembranças são na realidade individuais, pois é o sujeito que lembra. c) O que fundamenta a memória individual são as lembranças singulares, aquelas que o sujeito viveu, ainda que sem outras referências. d) A memória não pode ser definida como individual ou coletiva, pois todas partem dos lugares de memória, e da influência da circularidade histórica. e) A base da memória do sujeito ou a memória individual, é a memória coletiva, pois dá consistência às lembranças, as reforçam e até mesmo, as completam. Alternativa assinalada 4) A memória aparece então como um dom para iniciados, e a anamnesis, a reminiscência, como uma técnica ascética e mística. Também a memória joga um papel de primeiro plano das doutrinas órficas e pitagóricas. Ela é o antídoto do Esquecimento. No inferno órfico, o morto deve evitar a fonte do esquecimento, não deve beber no letes, mas, ao contrário, nutrir-se da fonte da Memória, que é uma fonte de imortalidade (LE GOFF, 2003, p. 434) Sobre a relação entre a memória e o esquecimento, considere as afirmativas a seguir: I. Memória e esquecimento são antagônicos e ao mesmo tempo complementares, pois exercem funções necessárias para os seres humanos. II. O esquecimento está relacionado à necessidade do recomeço, a necessária remissão das faltas para seguir adiante. III. Memória e esquecimento relacionam-se à perspectiva de futuro, memória, fonte da imortalidade, e esquecimento como condição para projetar um futuro. Está correto o que se afirma em: Alternativas: a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas III. d) Apenas I e II. e) I, II e III. Alternativa assinalada
Soluções para a tarefa
1. Sobre a memória:
b) Sem a memória sobre a trajetória de vida, ou mesmo sobre os hábitos aprendidos, perdemos o sentido ou o significado do que é mundo para nós, e de si mesmo.
A memória é um elemento essencial para a construção da identidade, individual ou coletiva, fundamental para o indivíduo e para a sociedade.
2. Sobre os lugares de memória:
d) Os lugares de memória são vestígios do passado, simbólicos ou concretos, materiais ou imateriais, que fazem com que os grupos retomem a memória sobre o passado.
O lugar de memória supõe a justaposição de duas ordens de realidades: uma realidade tangível e apreensível, às vezes material, inscrita no espaço, no tempo, na linguagem, na tradição, e uma realidade puramente simbólica, portadora de uma história.
3."[...] cada memória individual é um ponto de vista sobre a memória coletiva:
e) A base da memória do sujeito ou a memória individual, é a memória coletiva, pois dá consistência às lembranças, as reforçam e até mesmo, as completam.
A memória coletiva é formada por fatos da comunicação entre indivíduos. Para que um grupo social perdure é necessário que os membros mais velhos cuidem de transmitir essas representações aos mais jovens.
4. Sobre a relação entre a memória e o esquecimento:
Está correto o que se afirma em: e) I, II e III.
I. correto. Memória e esquecimento se opõem em significado, porém se complementam quando é necessário o alívio de recordações dramáticas e traumatizantes.
II. correto. O esquecimento da culpa e do trauma abrem-se possibilidades de reorientar o presente. Sem a consciência da culpabilidade não há reconciliação com o passado, sem perdão não há possibilidade de futuro.
III. correto. O esquecimento introduz na memória a dimensão do destino humano e a construção da sua felicidade e bem-estar.
Bons estudos!
Resposta:
A memória torna possível a reconstrução de lembranças seletivas a respeito de um tempo vivido.
Explicação: