Durante o decorrer de nossos estudos, foi passível de percepção que a história da Ciência pode propiciar ao discente uma melhor integração dos conceitos científicos escolares sob duas perspectivas: como conteúdo específico em si mesmo e como fonte de estudo enriquecendo as estratégias de ensino do professor, à medida que, complementa os estudos e revê aspectos sociais, humanos e culturais inerentes ao conhecimento.
Considerando o tema sobre a importância da história da Ciência, analise as afirmações a seguir:
I. O ambiente cultural ao qual se está inserido juntamente de suas concepções alternativas e até mesmo ideias controvérsas atuam como fonte, e contribuem para dar uma nova visão da Ciência servindo como inspiração para novos estudos.
II. Considera-se parte da função do professor conhecer todas as orientações metodológicas empregadas na construção dos conhecimentos com base em sua origem etimológica.
III. A apropriação histórica serve de alternativa para suprir a defasagem entre o conhecimento científico e o conhecimento científico escolar, permitindo a veiculação em linguagem correspondente ao período de produção daquele conhecimento.
IV. A opção pelo uso de documentos, textos, imagens e registros da história da ciência como recurso pedagógico propicia melhorias na abordagem do conteúdo apenas se for tratada em ambientes formais de ensino.
É correto o que se afirma em:
Soluções para a tarefa
A alternativa correta sobre a importância da história da Ciência, é:
Todas as afirmativas estão corretas.
I. Correto. Todos os elementos que fazem parte de uma sociedade e de uma geração podem atuar como fontes para a inspiração de novos estudos da Ciência.
II. Correto. O professor apresenta a responsabilidade de se conhecer as orientações metodológicas com origem etimológica, para facilitar o desenvolvimento de conhecimentos mais aprofundados.
III. Correto. A apropriação histórica é um recurso que pode ser utilizado pelos especialistas, como forma de produção de um conhecimento específico.
IV. Incorreto. A opção destes recursos históricos pode ser utilizada em ambientes informais de ensino, já que corroboram com o aprendizado.
Resposta: 1,2,3 LETRA D
Explicação:PAG 98