Pedagogia, perguntado por luizasonia, 1 ano atrás

Durante o decorrer de nossos estudos abordamos sobre o planejamento, de forma que o ato de planejar pode ser descrito como uma ação que envolve uma organização sistematizada. Assim, na educação não poderia ser diferente. Planejar é um processo de busca e equilíbrio entre meios e fins, envolve recursos e objetivos, tudo convergindo para a eficácia que se traduz em resultados.

Considerando o tema sobre o planejamento escolar, analise as afirmações a seguir.

I. O planejamento é um ato reflexivo, ou seja, tem a capacidade de permitir para aquele que o desempenha refletir acerca do seu progresso e até mesmo seu sucesso, visto que este vai da decisão à ação, previsão e racionalização, definindo etapas e pressupondo uma avaliação final ao encontro da inicial.

II. O planejamento envolve um processo de decisão sobre a atuação concreta dos docentes, envolvidos no cotidiano de seu trabalho pedagógico levando em consideração a improvisação que é natural do docente em sala de aula.

III. O planejamento curricular é o processo de tomada de decisões sobre a dinâmica da ação escolar. É previsão sistemática e ordenada apenas a fase onde se deseja investigar a vida escolar do aluno. É evidente que planejar é o único instrumento que permite a comparação do resultado inicial com o final.

IV. Existem somente dois princípios que o professor deve considerar ao planejar, por exemplo, iniciar novos conteúdos ainda não problematizados pode não ser a melhor escolha e conteúdos diferentes precisam ser trabalhados por meio de várias atividades, considerando a teoria das múltiplas inteligências.

É correto o que se afirma em:

Soluções para a tarefa

Respondido por miriamsrodrigues
23

Resposta: Acredito q seja: I, apenas

Explicação: Pois,

- II está errada, pois no planejamento não se admite improvisação.

- III diz q planejar é o ÚNICO instrumento, sendo q é um dos melhores instrumentos...

- IV diz existem SOMENTE DOIS princípios que o professor deve considerar, sendo q esses dois são alguns princípios,...

Páginas 140 e 141 do livro didático da Metodologia do Ensino de Ciências da UniCesumar


luizasonia: Obrigada! Você já finalizou as atividades?
Respondido por viniciusrm19
14

Somente a I está correta.

O planejamento pedagógico compreende um ato reflexivo que deve envolver toda a comunidade escolar, de forma que o corpo docente seja capaz de reconhecer os limites e as potencialidades de cada aluno, de acordo com o contexto sócio-espacial em que estão inseridos.

A partir deste diagnóstico prévio, torna-se possível o desenvolvimento de práticas pedagógicas coerentes com cada realidade de ensino.

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