Durante as atividades de geometria, Mauro expôs para seus alunos duas etapas para a demonstração de uma relação envolvendo algumas das medidas do triângulo retângulo. Observe, abaixo, o triângulo retângulo LMN utilizado por Mauro nessa demonstração e as duas etapas descritas por ele. M110551H6 M110551H6_2 Uma possível relação que Mauro demonstrou após a realização dessas duas etapas foi LN¯¯¯¯¯¯¯¯2=MO¯¯¯¯¯¯¯¯¯2 NO¯¯¯¯¯¯¯¯2. LN¯¯¯¯¯¯¯¯2=MO¯¯¯¯¯¯¯¯¯⋅NO¯¯¯¯¯¯¯¯. MN¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯2=MO¯¯¯¯¯¯¯¯¯⋅NO¯¯¯¯¯¯¯¯. MN¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯2=LN¯¯¯¯¯¯¯¯⋅NO¯¯¯¯¯¯¯¯. MN¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯⋅MO¯¯¯¯¯¯¯¯¯=NO¯¯¯¯¯¯¯¯⋅LN¯¯¯¯¯¯¯¯.
Soluções para a tarefa
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28
Resposta:
alternativas A
Explicação:
Eu acho não, tenho certeza
loudjordanxpjoao:
se nao tem certeza pq coloca
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8
Resposta:
alternativa A
Explicação:
É essa pode confiar
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