Durante a entrevista sobre avaliação com a professora Vera Souza, tratou-se sobre vários instrumentos, incluindo as provas. Analise as seguintes frases relativas a tal instrumento:
As provas devem ser abolidas, pois não trazem benefícios ao processo de aprendizagem dos estudantes.
As provas não deveriam ser realizadas no final do período letivo, pois seus resultados devem ser discutidos com os estudantes, de modo a auxiliar em seu processo de aprendizagem.
As provas são um dos instrumentos a serem utilizados no processo avaliativo, devendo ser associadas a tantos outros instrumentos possíveis.
Assinale a alternativa que classifica corretamente cada frase como verdadeira ou falsa:
I - falsa; II - verdadeira; III - falsa.
I - falsa; II - falsa; III - falsa.
I - verdadeira; II - falsa; III - falsa.
I - verdadeira; II - falsa; III - verdadeira.
I - falsa; II - verdadeira; III - verdadeira.
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Pergunta 22 pts
Na presente semana, algumas estratégias e instrumentos de avaliação foram abordadas pela professora entrevistada, Vera Souza. Analise as seguintes frases sobre tais instrumentos:
As observações em sala de aula são uma possibilidade importante de avaliação e permitem ao professor refletir sobre quais intervenções realizar em sala de aula visando auxiliar na aprendizagem dos estudantes.
Portifólios, teatro e entrevistas são instrumentos possíveis para realização da avaliação qualitativa, contínua e formativa dos estudantes.
Observação de estudantes é uma metodologia ultrapassada e que não deve ser utilizada em sala de aula, pois pode constranger os estudantes e incorpora muita subjetividade à avaliação.
Assinale a alternativa que classifica corretamente cada frase como verdadeira ou falsa:
I - falsa; II - verdadeira; III - verdadeira.
I - falsa; II - verdadeira; III - falsa.
I - verdadeira; II - verdadeira; III - falsa.
I - verdadeira; II - falsa; III - falsa.
I - falsa; II - falsa; III - verdadeira.
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Pergunta 32 pts
Na videoaula da semana 5, a professora Vera Paiva fala sobre autoavaliação. Assinale a seguir a alternativa que demonstra corretamente o pensamento da professora sobre autoavaliação:
Por meio desse instrumento de avaliação, o estudante consegue se perceber como sujeito ativo de sua aprendizagem, se distanciando de uma posição mais passiva, que não é desejável.
Foi demonstrado em pesquisas educacionais que tal instrumento não é eficiente, pois os estudantes não possuem habilidades para escolher critérios a serem utilizados na avaliação.
É um instrumento vantajoso para o estudante, que pode atribuir notas maiores a si mesmo, se comparadas com as que obteria se fossem atribuídas pelo professor.
Por meio desse instrumento, o professor pode amenizar sua rotina de trabalho, que é tão pesada, uma vez que passa completamente aos estudantes a responsabilidade por sua avaliação.
Esse instrumento de avaliação não deve ser utilizado, pois a falta de maturidade dos estudantes impede qualquer processo autorreflexivo.
Soluções para a tarefa
Resposta:
1) I F; II V; III V
2) I V; II V; III F
3) Por meio deste instrumento... não é desejável.
4) Compreensão, Conhecimento, Aplicação, Avaliação, Síntese, Análise
5) Síntese
Explicação:
Nota 10 de 10, espero ter ajudado
1) A primeira alternativa é claramente incorreta já que o sistema de educação não deve ser prejudicial ao aluno em seu desenvolvimento.
A partir da apresentação do material didático o sistema de educação deve utilizar as provas como um recurso para que essa avaliação seja colocada em prática. Logo, a sequência correta está em: I F; II V; III V.
O educador não deve excluir de forma alguma o método de provas, ele pode utilizar diferentes recursos para executa-la como por exemplo: o trabalho em grupo, as atividades coletivas, o projeto educacional além da promoção de novas atividades, diferente desse tipo de método apresentado como alternativa na primeira asserção.
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2) O fato desse trabalho deve servir de base para o aluno de um determinada turma, para que ele possa colocar em prática aquilo que foi aprendido sobre um tema apresentado pelo educador. A ultima alternativa é incorreta logo, a alternativa I - verdadeira; II - verdadeira; III - falsa.se apresenta como correta.
Deste modo, esse tipo de avaliação poderá ser útil para futuros trabalhos, pois assim esse aluno terá melhores condições de possuir uma noção maior sobre aquilo que aprendeu, e, a partir disso exerça de maneira eficaz seus conhecimentos junto ao conteúdo exposto nas atividades orientadas pelo educador.
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3) Analisando a asserção, a terceira alternativa se apresenta como correta. A intenção da autoavaliação é a abertura para o diálogo, onde a partir do momento em que o educador auxilia o aluno a ter consciência de suas atividades, algo como uma autorregulação passa a ser colocado em prática.
Deste modo, a postura deve ser desenvolvida com o intuito de chegar em melhores resultados e por isso, o educador deve assumir o papel de facilitador do ensino, não sendo menor nem adotando medidas tradicionais que venham a dificultar esse processo.
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