Question

Durante a década de 1970, a formação de professores deteve de uma perspectiva tecnicista. As reformas educacionais desse período podem ser aglutinadas na Lei Federal no 5.540/68, da Reforma Universitária e na Lei 5.692/71, que fixou diretrizes e bases para o ensino de 1º e 2º graus. Observa-se nessa época, a preocupação com uma formação mínima para o magistério, adquirida nos cursos de nível superior.
TORTORELI, Adélia Cristina. Prática de ensino: concepção e organização. Maringá-PR: Unicesumar, 2018.

Considerando as informações apresentadas, sobre esse período é correto afirmar que:
Alternativas
Alternativa 1:
A formação desse período tinha por intuito oportunizar o pensar, o criar e o criticar.

Alternativa 2:
As políticas educacionais delineavam-se segundo princípios de uma educação emancipadora.

Alternativa 3:
As propostas pedagógicas privilegiavam as instâncias de supervisão, planejamento, controle e inspeção.

Alternativa 4:
As reflexões sobre a formação de professores privilegiavam a criação de uma identidade emancipada para o educador.

Alternativa 5:
Valorizava-se as perspectivas socio-críticas que eram eminentes nos fóruns de discussão que ocorriam a nível nacional.

Answer 1

Resposta:

Resposta: Alternativa 3

Explicação:

Answer 2

Resposta:

Alternativa 3 - As propostas pedagógicas privilegiavam as instâncias de supervisão, planejamento, controle e inspeção.

Explicação:

Pág 31 do livro.