Question

Durante a colonização, a Companhia de Jesus, uma ordem consagrada a ensinar pela constituição escrita por seus fundadores, tinha a missão de exercer os seus ministérios em todo o território que entrasse. Nesse sentido, destaca-se que o Plano de Estudos da Companhia de Jesus desempenhou um papel muito importante para a educação moderna, papel este que não pode ser diminuído ou menosprezado. FRANCA, Leonel. O método pedagógico dos jesuítas: o Ratio Studiorum. Rio de Janeiro: Agir, 1952. O enunciado acima nos revela que, no período da colonização, a educação se constituiu a partir dos indicativos da ordem da Companhia de Jesus, a qual tem sua importância e marco dentro da história da Didática, em especial no Brasil. Sendo assim, com posse das informações do fragmento e seus conhecimentos sobre o Plano de Estudos da Companhia de Jesus, avalie as afirmações a seguir com V para verdadeiras e F para falsas: I – Spicilegium Didactium era o manual de ensino utilizado para toda a organização das atividades desenvolvidas em todos os colégios da Companhia de Jesus. II – Os métodos do Plano de Estudos da Companhia de Jesus compreendiam processos didáticos com a finalidade do estímulo e da transmissão dos conteúdos. III – A metodologia apresentava flexibilização quanto aos processos de trabalho, já que o Plano de Estudos possuía uma variedade de métodos e permitia liberdade de escolha. As afirmações I, II e III são, respectivamente:

Answer 1

Resposta:

F,V,V essa é a resposta correta.

Explicação:

Spicilegium Didactium foi um resumo escrito por comênio. O manual de ensino  utilizado para toda a organização das atividades desenvolvidas em todos os colégios da companhia de jesus foi o Ratium Studiorum.

Os métodos do Plano de Estudos da Companhia de Jesus compreendiam processos didáticos com a finalidade do estímulo e da transmissão dos conteúdos. Verdadeira.

A metodologia apresentava flexibilização quanto aos processos de trabalho, já que o Plano de Estudos possuía uma variedade de métodos e permitia liberdade de escolha. Verdadeira.