Question

Durante a ATPC - Aula de Trabalho Pedagógico Coletivo, a professora Sandra, de uma turma de 2º ano, socializou sua dificuldade em escolher atividades para alunos que, ainda, apresentam dificuldades na aquisição da base alfabética. A Professora Coordenadora, Graça, visando auxiliar a professora, ofereceu texto pedagógico de suporte à equipe de professores e sugeriu que elencassem princípios didáticos que caracterizam uma boa situação de aprendizagem. A professora elencou os quatro princípios que seguem: I- Os alunos precisam pôr em jogo o que sabem e pensam sobre o conteúdo em torno do qual se organizou a tarefa; II- Os alunos têm problemas a resolver e decisões a tomar em função do que se propõem a produzir; III- O conteúdo trabalhado mantém as suas características de objeto sociocultural real. Por isso, no caso da alfabetização, a proposta é o uso de textos e não de sílabas ou palavras soltas; IV- A organização da tarefa garante a máxima circulação de informação possível entre os alunos. Por isso, as situações devem prever o intercâmbio, a interação entre os mesmos. É correto o contido em:

Answer 1

Olá,

I. Verdadeiro. É necessário que os alunos coloquem em prática aquilo que sabem em relação ao conteúdo da tarefa.

II. Verdadeiro. Constata-se que os alunos estão a apresentar problemas em resolver e decisões a tomar em função daquilo que necessitam produzir.

III. Verdadeiro. O conteúdo a que se propõe o trabalho realizado conserva os seus respectivos elementos de objeto sociocultural.

IV. Verdadeiro. Por fim, constata-se que a organização dessa tarefa garantirá a maior circulação de informação entre os alunos. E isso torna necessário a interação e o intercâmbio de informações entre os mesmos.

Todas as afirmações estão corretas.

Abraços!