Durante a ATPC - Aula de Trabalho Pedagógico Coletivo, a professora Sandra, de uma turma de 2º ano, socializou sua dificuldade em escolher atividades para alunos que, ainda, apresentam dificuldades na aquisição da base alfabética. A Professora Coordenadora, Graça, visando auxiliar a professora, ofereceu texto pedagógico de suporte à equipe de professores e sugeriu que elencassem princípios didáticos que caracterizam uma boa situação de aprendizagem. A professora elencou os quatro princípios que seguem:
I- Os alunos precisam pôr em jogo o que sabem e pensam sobre o conteúdo em torno do qual se organizou a tarefa;
II- Os alunos têm problemas a resolver e decisões a tomar em função do que se propõem a produzir;
III- O conteúdo trabalhado mantém as suas características de objeto sociocultural real. Por isso, no caso da alfabetização, a proposta é o uso de textos e não de sílabas ou palavras soltas;
IV- A organização da tarefa garante a máxima circulação de informação possível entre os alunos. Por isso, as situações devem prever o intercâmbio, a interação entre os mesmos.
É correto o contido em:
Escolha uma:
a. I e II, apenas;
b. I, II e III, apenas;
c. I, II, III e IV.
d. III e IV, apenas.
Soluções para a tarefa
Respondido por
11
Olá.
I- Correta. Para que seja possível realizar uma boa situação de aprendizagem, é preciso que os alunos exponham o que sabem naquela tarefa que foi organizada.
II- Correta. Conforme as atividades os alunos vão apresentar dificuldades e vão precisar propor soluções para aquela tarefa que foi apresentada.
III- Correta. O conteúdo trabalho será de objeto sociocultural real e por isso, para a alfabetização deve ser proposto o uso de textos.
IV- Correta. A tarefa deve promover o intercâmbio entre os alunos, a interação entre os mesmos, o que permite que a informação circule e que o professor consiga avaliar a aprendizagem dos mesmos.
Portanto, a alternativa correta é a letra C.
Abraços.
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