Duas crianças muito competitivas recusaram a possibilidade de desenvolver, juntas, uma mesma atividade. A professora incentivou os alunos a trabalhar em dupla, para que pudessem aprender a se relacionar.
Ao fazer esta consideração, a professora se aproxima do princípio de que a aprendizagem é um processo:
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demorado e tem que ser realizado com muita calma o aprendizado nao vem so do aluno e sim do professor que passa para o aluno os seus conhecimentos e de como e o certo de se fazer muitas vezes a competividade vem de dento de casa nessr caso os pais tem que passar por um processo de analise pir um especialista para um melhor resultado
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