Dos conteúdos de Matemática propostos para o Ensino Fundamental 1º e 2º ciclos, segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, devem constar: números e operações, espaços e forma, grandezas e medidas, e tratamento da informação. Na organização desses conteúdos o professor deve:
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b.
Identificar dentro de cada um desses campos, quais conhecimentos, competências,
hábitos e valores são socialmente relevantes para o aluno.
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Identificar dentro de cada um desses campos, quais conhecimentos, competências, hábitos e valores são socialmente relevantes para o aluno.
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