Dos 30 alunos de nossa sala , 20 praticam esportes. então , os que praticam esportes representam 20/30 da turma. então, podemos dizer que 2/3 dos alunos da nossa turma praticam esportes ?
a) Na fala das alunas , 20/30=2/3 . Isso é verdade? porque ?
b) Em qual dessas duas frações é mais fácil imaginar a porção do inteiro que ela representa ? por que ?
nanymoraes:
me ajudem
Soluções para a tarefa
Respondido por
8
a) Sim, pois:
20/30 ⇒ 20 ÷ 30 = 0,666...
2/3 ⇒ 2 ÷ 3 = 0,666...
b) Em ambas as frações. Pois o resultado vai sempre ser o mesmo.
Espero ter ajudado. Valeu!
20/30 ⇒ 20 ÷ 30 = 0,666...
2/3 ⇒ 2 ÷ 3 = 0,666...
b) Em ambas as frações. Pois o resultado vai sempre ser o mesmo.
Espero ter ajudado. Valeu!
Respondido por
4
Nany,
AFIRMAÇÃO CORRETA
O total de turma é 30 (UNIDADE)
Dessa unidade dividida em 30 partes toma-se 20
A fração é 20/30 (vinte trinta avos)
a) Toda fração deve ser apresentada na sua mínima expressão (irredutível)
Dividindo numerador e denominador por 10
20:10/30:10
= 2/3
b)
Na segunda fração
É fácil imaginar que de cada 3 alunos da turma, 2 praticam esportes
AFIRMAÇÃO CORRETA
O total de turma é 30 (UNIDADE)
Dessa unidade dividida em 30 partes toma-se 20
A fração é 20/30 (vinte trinta avos)
a) Toda fração deve ser apresentada na sua mínima expressão (irredutível)
Dividindo numerador e denominador por 10
20:10/30:10
= 2/3
b)
Na segunda fração
É fácil imaginar que de cada 3 alunos da turma, 2 praticam esportes
obrigada pancho
Perguntas interessantes