Dois irmãos, João de 5 anos e Pedro, 8 anos, discutem calorosamente enquanto o mais velho serve suco para o lanche. Ao verificar a situação a mãe se depara com a seguinte cena: uma garrafa de suco, um copo baixo e largo, um copo estreito e comprido, ambos preenchidos com suco. Alicerçados nos conhecimentos piagetianos sobre os estágios do desenvolvimento, a briga pode ser entendida sob o fato de que:
Soluções para a tarefa
Resposta:
Alternativa 5:
João só conseguia argumentar que o suco de Pedro estava mais alto no copo que o seu. Pedro explicava que isso estava relacionado ao copo e não ao suco.
Explicação:
Pedro esta no Período Operatório Concreto de 6 a 12 anos - desenvolve a conservação de quantidade de matéria
Resposta:
Alternativa 5:
João só conseguia argumentar que o suco de Pedro estava mais alto no copo que o seu. Pedro explicava que isso estava relacionado ao copo e não ao suco.
Explicação:
João está no período pré-operatório (2 a 6 anos) - No exemplo da conservação de massa, todo o processo é realizado em sua frente, então poderíamos dizer que a criança tranquilamente argumentaria que a única mudança foi a forma, que pode ser retomada, sem precisar fazê-lo concretamente. No entanto, ela não consegue perceber que se trata da mesma massa antes e depois de ser manipulada.
Pedro está no período operatório (6 a 12 anos) - A linguagem bem estabelecida, logo socializada, favoreceu a formação de esquemas conceituais organizados pela razão, e não mais pela assimilação egocêntrica.