Dois irmãos, João de 5 anos e Pedro, 8 anos, discutem calorosamente enquanto o mais velho serve suco para o lanche. Ao verificar a situação a mãe se depara com a seguinte cena: uma garrafa de suco, um copo baixo e largo, um copo estreito e comprido, ambos preenchidos com suco. Alicerçados nos conhecimentos piagetianos sobre os estágios do desenvolvimento, a briga pode ser entendida sob o fato de que:
ALTERNATIVAS
Pedro propositalmente colocou menos suco para João na tentativa de provocá-lo.
Apesar de explicar para João que as quantidades eram as mesmas, Pedro não sabia justificar sua resposta.
Pedro insistia com João que seu copo havia menos suco, pois o suco de João estava em um nível mais alto no copo.
João só conseguia argumentar que o suco de Pedro estava mais alto no copo que o seu. Pedro explicava que isso estava relacionado ao copo e não ao suco.
Pedro e João estavam brigando porque queriam sucos de sabores diferentes.
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João só conseguia argumentar...
EvCarlos:
Apesar de explicar para João que as quantidades eram as mesmas, Pedro não sabia justificar sua resposta.
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Resposta:
João só conseguia argumentar que o suco de Pedro estava mais alto no copo que o seu. Pedro explicava que isso estava relacionado ao copo e não ao suco.
Explicação:
Pedro está na faze operatória concreta e consegue entender o conceito de reversibilidade. O fato não acontece com João que está na fase pré-operatória.
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