Dois alunos inventam uma escrita para colar na prova. Algumas letras são substituídas por números. Outras, são redesenhadas. Mexendo em seus papéis com o conteúdo da prova, são pegos pela professora que, mesmo não conhecendo este novo alfabeto, compreende o texto, percebe que se trata de sua matéria e manda os dois alunos para a coordenação. Como a professora conseguiu compreender a cola?
Escolha uma:
Porque, mesmo não dominando o alfabeto, ela conhece um código semelhante, o nosso alfabeto latino. Ainda assim, reconheceu a mensagem (a cola) e o canal (os papéis).
Devido ao posicionamento dos caracteres e números, não foi difícil perceber a troca de letras no papel da cola.
Porque ela adivinhou que estavam colando.
Porque a mensagem contida na cola era compreensível, mesmo sem conhecer o código.
Soluções para a tarefa
Respondido por
8
Devido ao posicionamento dos caracteres e números, não foi difícil perceber a troca de letras no papel da cola.
Respondido por
2
E a segunda sugestão pois o ivertimento de numeros para uma posição se torna letras
Perguntas interessantes
Artes,
9 meses atrás
História,
9 meses atrás
Geografia,
1 ano atrás
Português,
1 ano atrás
Matemática,
1 ano atrás