Question

"Documento elaborado em 1993 pelo Ministério da Educação (MEC) destinado a cumprir, no período de uma década (1993 a 2003), as resoluções da Conferência Mundial de Educação Para Todos, realizada em Jomtien, na Tailândia, em 1990, pela Unesco, Unicef, PNUD e Banco Mundial. Esse documento é considerado "um conjunto de diretrizes políticas voltado para a recuperação da escola fundamental no país". Em seu conjunto, o Plano Decenal marca a aceitação formal, pelo governo federal brasileiro, das teses e estratégias que estavam sendo formuladas nos foros internacionais mais significativos na área da melhoria da educação básica. Dessa forma, a Conferência de Jomtien é um marco político e conceitual da educação fundamental, constituindo-se em um compromisso da comunidade internacional em reafirmar a necessidade de que "todos dominem os conhecimentos indispensáveis à compreensão do mundo em que vivem", recomendando o empenho de todos os países participantes em sua melhoria".


A respeito do Plano Decenal de Educação para Todos, analise as sentenças a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) Estabeleceu estratégias a fim de determinar o foco nas competências fundamentais necessárias.

( ) Visou promover habilidades necessárias para que o cidadão seja capaz de participar da vida econômica, política, social e cultural.

( ) Antecipou as prerrogativas curriculares a serem implementadas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais e pelas Diretrizes Curriculares Nacionais.

Assinale a alternativa que contempla a sequência correta:

Answer 1

V-V-V.

O Plano Decenal de Educação para Todos, criado em 1993, teve o objetivo de recuperar a educação fundamental, em alinhamento com as propostas desenvolvidas em Jomtien, na Tailândia.

Este plano visava, portanto, desenvolver os indivíduos a partir de uma formação mais eficiente, no sentido de desenvolvimento intelectual, social e moral, a fim de determinar o foco nas competências fundamentais necessárias.