do que se trata especificamente o documento referenciais para a formação de professores 1999
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O processo de formação dos professores, segundo o documento supracitado, segue uma diversidade de diretrizes que estabelecem a necessidade da garantia da qualidade dos cursos de especialização.
Nesse sentido, teoria e prática são elementos indissociáveis, os quais, associados aos meios científicos, à pesquisa e extensão, asseguram a capacitação de docentes devidamente preparados para o desenvolvimento de suas funções.
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