Do ponto de vista do desenvolvimento da educação na Grécia Antiga, podemos dizer que Atenas foi uma cidade-estado que contribuiu de forma significativa, tanto para o período quanto para os dias atuais. Alguns autores defendem que a escola ateniense “foi uma das primeiras a forjar a formação do homem ocidental”.
Com relação às características da educação ateniense, analise as seguintes sentenças:
I- A educação começava aos dezoito anos, em casa, pois não havia escolas. As famílias utilizavam um escravo especial, o Sacerdote, que era cuidadosamente escolhido para orientá-los.
II- Assim que aprendiam a ler, os primeiros estudos dos jovens atenienses eram os versos dos antigos poetas, dos quais Homero era o principal para a compreensão dos bons exemplos.
III- Os atenienses desejavam uma formação refinada para seus filhos; por isso, preparar os homens para serem bons cidadãos era o principal objetivo da educação grega: ser sempre o melhor e conservar-se superior aos outros.
IV- Os atenienses foram os primeiros gregos que abandonaram seu antigo costume de andarem armados e, tendo despido a armadura de ferro, adotaram um gênero de vida menos rude e mais civilizado.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a As sentenças I, III e IV estão corretas.
b As sentenças I e III estão corretas.
c As sentenças II, III e IV estão corretas. CORRETA
d As sentenças I, II e IV estão corretas.
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Resposta:
As sentenças II, III e IV estão corretas.
Explicação:
II- Assim que aprendiam a ler, os primeiros estudos dos jovens atenienses eram os versos dos antigos poetas, dos quais Homero era o principal para a compreensão dos bons exemplos.
III- Os atenienses desejavam uma formação refinada para seus filhos; por isso, preparar os homens para serem bons cidadãos era o principal objetivo da educação grega: ser sempre o melhor e conservar-se superior aos outros.
IV- Os atenienses foram os primeiros gregos que abandonaram seu antigo costume de andarem armados e, tendo despido a armadura de ferro, adotaram um gênero de vida menos rude e mais civilizado.
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