Diz respeito ao ato de incentivar que as crianças assumam a liderança em uma investigação ou ideia ao trabalhar ao lado delas, ao invés de dominar a direção da experiência. A colaboração também pode incluir o envolvimento de outras pessoas, como membros da família e membros da comunidade, com a intenção de que tragam conhecimentos específicos ou informações importantes para a aprendizagem. Desafio às crianças Encorajamento à iniciativa da criança Colaboração com a aprendizagem da criança Escuta atenta
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O encorajamento da criança para uma aprendizagem efetiva deve surgir de um modelo de Escuta Atenta que considere não apenas a forma como esses saberes são transmitidos mas a intenção do autor em colaborar com o projeto educacional.
A aprendizagem deve considerar o cotidiano do aluno
A aprendizagem nasce através do reflexo do comportamento do indivíduo, surgindo a partir de estímulos e a tentativa e erro, que fornece ao indivíduo a obtenção das respostas para as diversas problemáticas que o cercam, buscando a partir dos seus conhecimentos obtidos em sala de aula e fora, novas formas de solucionar esse problema.
Mais sobre os saberes pedagógicos:
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