Diversidade cultural brasileira nas artes visuais texto .
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Resposta:
Resumo: A contemporaneidade apresenta novas realidades que impõem à escola novas
responsabilidades, dentre estas realidades está a diversidade cultural. O convívio com as
diferenças não pode ser considerado como problema ou obstáculo e sim explorado em
sua abundância. As artes visuais através da Cultura Visual provocam diferentes leituras
e interpretações. Este texto propõe tratar articulações das aulas de Arte com os Estudos
Culturais e pensar um currículo escolar renovado e com objetivo de absorver as
necessidades do contexto sociocultural não ignorando os desejos desses sujeitos com
suas identidades culturais diversas. É desafio da escola, elaborar um currículo que
reconheça as diferentes culturas, visto que em seu espaço estão reunidas pessoas com
identidades culturais diferentes. Nesse panorama as teorias dos Estudos Culturais
podem contribuir com as propostas para o ensino de Arte, porque além de considerar a
sua necessidade de interferência no modo de agir e pensar na sociedade, a idéia dos
Estudos culturais também reside em responsabilizar o professor/pesquisador em dividir
o compromisso com esta teoria, sendo assim, intervir social, política e culturalmente na
sociedade. O trabalho dialoga com autores a exemplo de Ana Mae Barbosa (1996, 2005,
2006, 2010), Hall (1997), Canclini (2003), Cevasco (2003), Eagleton (2005), dentre
outros. O texto conclui que com a intervenção do professor de Arte/Arte Visual e a
postura da escola em elaborar um currículo que reflita ações na visão multicultural
trabalhando com o aluno uma conscientização de suas diferenças; essas ações o tornarão
um sujeito mais humanizado.