Diversas teorias têm sido utilizadas para a compreensão e investigação da competência profissional. Embora a diversidade de teorias, alguns autores buscam demonstrar como diversos fatores devem ser considerados para a compreensão e desenvolvimento das competências.
TEIXEIRA, F. C.; BELEM, I. C. Intervenção Profissional em Educação Física. Maringá - PR.:Unicesumar, 2019.
Com relação ao Modelo de Competência Profissional, verifique as proposições a seguir:
I. A reflexão é um dos pontos principais no que se refere à competência profissional. Isto porque, esta permite ao profissional analisar suas ações.
II. Os resultados da competência profissional podem ser constatados pelo próprio sujeito, seus pares ou por meio do feedback. A percepção desses resultados pode se dar de forma macro, micro e parcial.
III. As metacompetências e transcompetências citadas no modelo são gerais a todas as profissões, podem ser utilizadas em diversas situações, visto que é possível realizar sua transferência para outras situações.
IV. O modelo considera que as metacompetências e transcompetências, junto com os quatros componentes centrais interagem para produzir resultados gerais e de atividades específicas. A autopercepção de resultados, desencadeia a reflexão que é essencial a todas as profissões.
Estão corretas as alternativas:
Alternativas
Alternativa 1:
I, II, III e IV.
Alternativa 2:
I e II apenas.
Alternativa 3:
III e IV apenas.
Alternativa 4:
I, II e III apenas.
Alternativa 5:
II, III e IV apenas.
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Alternativa 1:
I, II, III e IV.
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