Question

Disuta e responda às questões com a ajuda de seus colegas: O box explicativo, que acabou de ler, você o associa a qual dos dois textos lidos e por quê? Jus tifique a sua resposta. 10. Que expectativa o leitor cria ao observar o título do texto? 11. Qual parágrafo traz a informação que responde à pergunta presente no título do texto? 12. Os parágrafos descrevem diversas informações científicas. Como podemos saber, ao longo d texto, que essas informações são confiáveis? 13. Que outros assuntos podem ser abordados em textos de divulgação científica? 14. Além de jornais (impressos ou on-line), em quais outros suportes os textos de divulgação cientit. ca podem circular? 15. Textos veiculados ao grande público costumam ter uma linguagem mais clara e objetiva. Perce bemos esse tipo de linguagem presente no texto estudado, mesmo abordando uma temática científica. Qual a intenção dos idealizadores do texto ao usar tal linguagem? 16. Releia o texto de divulgação científica e pesquise, em dicionários impressos ou on-line, o signifi- cado dos termos que você desconhece, transcrevendo-os no quadro, conforme o exemplo. Termo Empuxo Significado Força que empurra, que atua como elemento de impulsão. ​

Answer 1

Resposta: 9- texto 2 pois ambos tratam-se de um texto de divulgação científica.

10- cria um certo interesse para quem tem interesse em saber mais sobre texto de divulgação científica

11- "são elaborados geralmente por pesquisadores, professores com a intenção de divulgar informações as outras pessoas que em grande parte desconhecem o tema.

Explicação: preguiça d responder o resto, mas ta facin o resto po