Pedagogia, perguntado por rafinhabaubino, 1 ano atrás


Discuta o conceito de capital humano na perspectiva da lógica dominante. Em seguida, apresente os limites da TCH, conforme os textos estudados bem como sua leitura da TCH numa perspectiva analítica histórica.

Soluções para a tarefa

Respondido por isaac200087
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Resposta:

Explicação:

Análises do processo histórico, mormente do século XX, como as que nos oferecem

Hobsbawm (1990 e 1995) e, numa outra obra, Arrighi (1996), nos permitem afirmar que a

noção do capital humano e de sociedade do conhecimento explicam, de forma invertida, dois

contextos históricos de redefinição das relações intercapitalistas e suas conseqüências,

especialmente, sobre a classe trabalhadora (Frigotto, 1997).

Com efeito, a noção de capital humano busca responder a incômoda questão do

porque a permanência ou agravamento das desigualdades econômico-sociais ente nações e

entre grupos e indivíduos dentro de uma mesma nação, no contexto do após-Segunda Guerra

Mundial. A suposição, transformada em afirmação, que se encontrou a partir de correlações

estatísticas, era que isso se devia, sobretudo, ao diferencial do investimento em capital

humano. Este se compunha do investimento em escolaridade, treinamento e saúde do

trabalhador.

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