Question

Discussões no campo da educação sobre a fragmentação do ensino já vem senso debatidas desde o século XX, destacando a necessidade de substituir essa organização de ensino para a interdisciplinaridade. No ano de 1971 emerge a lei 5.692/71 que busca superar no currículo a fragmentação da educação. As mudanças de paradigmas não acontecem rapidamente, há uma necessidade de transformação em vários aspectos: social, institucional como faculdades e universidades e com os professores que já estão atuando nas salas de aulas. Nesse contexto da interdisciplinaridade (LIMA, p.32, 2018) destaca que, “somente agora, ela surge como força de superação da fragmentação, linearidade e artificialização – tanto do processo de produção do conhecimento quanto do ensino.” Identifique os fatores que levam ao equivoco com a interdisciplinaridade: I- É um trabalho cooperativo e em equipe; II- Visão comum do trabalho pelos participantes de uma equipe; III- É trabalhada a Cultura geral; IV- Levar conhecimento para seus alunos de forma globalizada. V- A prática interdisciplinar, no contexto da sala de aula, implica na vivência do espírito de parceria. A - Somente a afirmativa I B - Somente a afirmativa II C - Somente as afirmativas III e IV D - Somente as afirmativas I e II E - Somente as afirmativas I, II e III

Answer 1

Resposta:

E - Somente as  afirmativas I, II e III

Explicação:

Espero ter ajudado