discorra sobre dois momentos da rotina escolar que se configuram como currículo oculto. (5 a 10 linhas)
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Dois momentos na rotina escolar que se configuram como currículo oculto são debates entre o professor e os alunos sobre determinado tema e, além disso, conversas sobre a disciplina em si, que resultam em abordagens espontâneas de ambas as partes.
Desse modo, constrói-se conhecimento tácito, isto é, conhecimento que não é formalizado e transmitido por meio de documentos e sim pela experiência vivenciada pelos alunos.
Abraços!
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