Discorra de maneira efetiva a respeito dos excertos que se relacionam com a prática docente que estabelece mecanismos de promoção dos alunos, justificando sua resposta embasada pelos seus conhecimentos, artigo disponibilizado e conceitos abordados na disciplina.
Soluções para a tarefa
Resposta:
As práticas pedagógicas tem a intencionalidade de buscar atender a específicas expectativas educacionais, que são requeridas por determinadas comunidades social, onde se o valor vende negociação e deliberação com o coletivo. Na ordem da Praxis a pedagogia trilha caminho entre cultura e subjetividade, sujeito e prática dentro da escola porém antecede, caminha além. Sendo bem pertinente lembrar que a práxis possibilita ao homem moldar suas condições de existência e reorganizá-las.
A prática pedagógica docente está profundamente relacionada aos aspectos multidimensionais da realidade local e específica, às subjetividades e à construção histórica dos sujeitos individuais e coletivos. Quando se fala em prática pedagógica, refere-se a algo além da prática didática, envolvendo: as circunstâncias da formação, os espaços-tempos escolares, as opções da organização do trabalho docente, as parcerias e expectativas do docente. Ou seja, na prática docente estão presentes não só as técnicas didáticas utilizadas, mas, também, as perspectivas e expectativas profissionais, além dos processos de formação e dos impactos sociais e culturais do espaço ensinante, entre outros aspectos que conferem uma enorme complexidade a este momento da docência.
Explicação:
A partir das práticas pedagógicas, o respeito e a promoção do saber caminham lado a lado, ou seja, a gestão escolar tem o papel de estabelecer os mecanismos de inclusão, e, socialização, favorecendo a atuação dos alunos dentro do ambiente escolar.
Como essa prática está alinhada com a gestão escolar?
Neste sentido, a gestão educacional assume caráter amplo, regido pelas LDB assim como o Plano Nacional de Educação, devendo sempre as instituições estarem atentas as mudanças ocasionais no sistema escolar.
Por isso, o planejamento escolar parte da fundamentação das atividades dentro da educação, que, no Brasil tem respaldo da Lei de Diretrizes Básicas, para a abordagem no processo de ensino-aprendizagem das disciplinas.
Mais sobre o projeto escolar inclusivo:
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