Disciplina Matemática 50 Ano Márcia e Vanderlúcia 1. Escreva a sequência de dez múltiplos de: a) M(2)= b) M(4)={ c) M(7)={ d) M(5)={_ e) M(3)={ 2. Paula escreveu a sequência dos múltiplos
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Resposta:
a) M(2) = {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 19, 20}
b) M(4) = {4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40}
c) M(7) = {7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70}
d) M(5) = {5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50}
e) M(3) = { 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30}
Explicação passo a passo:
Os múltiplos de um número são todos os resultados obtidos a partir da multiplicação de um termo com outros com/sem uma determinada ordem.
Nessa questão, nos foi pedido a sequência dos dez primeiros múltiplos dos números já mencionados, logo era apenas encontrar a "tabuada" de cada número; mas, se fossem necessáros mais números, teríamos que calculá-los e pô-los na sequência numérica!
exemplo:
2 x 11 = 22
logo, deveríamos pôr 22 após o número 20 na sequência a) , porém não houve necessidade.
Bons estudos. = D
a) M(2) = {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 19, 20}
b) M(4) = {4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40}
c) M(7) = {7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70}
d) M(5) = {5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50}
e) M(3) = { 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30}
Explicação passo a passo:
Os múltiplos de um número são todos os resultados obtidos a partir da multiplicação de um termo com outros com/sem uma determinada ordem.
Nessa questão, nos foi pedido a sequência dos dez primeiros múltiplos dos números já mencionados, logo era apenas encontrar a "tabuada" de cada número; mas, se fossem necessáros mais números, teríamos que calculá-los e pô-los na sequência numérica!
exemplo:
2 x 11 = 22
logo, deveríamos pôr 22 após o número 20 na sequência a) , porém não houve necessidade.
Bons estudos. = D
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