direção norte-sul é a mesma do eixo y, sendo que o sentido norte é o sentido de crescimento de y, ea direção leste-oeste é a mesma do eixo x, sendo que o sentido leste é o sentido de crescimento de x.Em seguida, esse aluno deu os seguintes comandos de movimentação para o robô: 4 norte, 2 leste e 3 sul, nos quais os coeficientes numéricos representam o número de saltos do robô nas direções correspon dentes, e cada salto corresponde a uma unidade do plano cartesiano. Depois de realizar os comandos dados pelo aluno, DETERMINE a posição do robô, no plano cartesiano.
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