dimensoes intra e extraescolares interferem com mais força ,impedindo ou promovendo a aprendizagem com qualidade?
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Bom dia!
As dimensões intra e extra escolares que interferem no processo de aprendizagem podem ter os dois resultados: atuando na promoção de uma maior qualidade nos estudos, como, por exemplo, através de uma experiência extraescolar com um determinado objeto de estudo, ou impedindo a construção de um determinado conhecimento por conta de um trauma, por exemplo. Assim, não é possível inferir de forma generalista qual é o mais suscetível de acontecer.
Abraços!
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