Question

Diferentes estudiosos se embrenharam nos estudos sobre os jogos. Dentre eles, destacamos Piaget e Vygotsky, que adotam o papel ativo da criança na construção do conhecimento durante as atividades lúdicas. Com relação a esses dois estudiosos, analise as afirmativas a seguir:

I. Para Piaget, o professor é um formulador de altos desafios para a construção do conhecimento. Vygotsky, por sua vez, acredita que o professor é mediador e que cada criança tem dentro de si outros, muitos outros.
II. Para Piaget, o conhecimento é o resultado de uma relação evolutiva entre a criança e o meio.
III. Vygotsky traça um paralelo entre o brinquedo e a instrução escolar, afirmando que ambos criam uma zona de desenvolvimento proximal.
IV. Na perspectiva vygotskiana, é papel do professor ser o mediador do processo de ensino e aprendizagem.
V. Para Piaget, as crianças atravessam, numa mesma sequência, diferentes estágios de desenvolvimento intelectual. Algumas podem desenvolver-se mais depressa do que as outras enquanto aprendem a adaptar-se ao mundo ao seu redor.

Assinale:


a ( ) se somente a afirmativa I estiver correta.
b ( ) se somente a afirmativa II estiver correta.
c ( ) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
d ( ) se todas as afirmativas estiverem corretas.

Answer 1

Apenas as alternativas II e III estão corretas. Piaget parte do pressuposto que o indivíduo está diretamente ligado ao desenvolvimento cognitivo do seu aprendizado.

Vygotsky, busca compreender como funciona a mediação entre o aprendizado e a convivência da criança com o meio, que são de grande influência para a maturação do indivíduo, o que se liga a ZDP de Wallon para analisar a zona de aprendizagem.

Vygotsky define a Zona de desenvolvimento proximal (ZDP) como uma das características básicas para o processo de aprendizagem, trazendo um caráter social a formação.

Answer 2

Resposta:

se todas as afirmativas estiverem corretas.

Explicação:

Fiz e acertei....