Diferentes atividades de investigação podem ser elaboradas para diferentes séries, adotando algumas fases que ajudam em seu desenvolvimento". (BERGAMO, M. C. B; GARBIM, H. S. Ensino de Ciências naturais e saúde infantil. Editora e Distribuidora Educacional S.A. Londrina. 2017.) Sobre as etapas relacionadas a investigação aplicada ao ensino de Ciências relacione a primeira coluna com a segunda: (1) Elaboração de hipótese. (2) Experimentação. (3) Pesquisas bibliográficas. (a) É a etapa realizada após a apresentação do problema, podendo ser em grupo. (b) É a etapa onde o material deve ser previamente separado pelo professor, sendo constituído de livros e textos. (c) É a etapa que objetiva testar as hipóteses levantadas, podendo levar alguns dias para ser finalizada. Assinale a afirmativa que apresenta a sequência correta da associação entre as colunas:
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Olá!
A sequência fica da seguinte forma. 2 - A; 3- B; 1 - C.
Partindo deste ponto, notamos que a construção metodológica do trabalho de pesquisa deve seguir um método rígido para que o trabalho tenha um embasamento coerente, e, isso está ligado a hipótese até a construção do problema e busca de referências bibliográficas.
Assim, quando a pergunta se refere a experimentação ela dialoga sobre as diferentes apresentações que o trabalho poderá realizar, como uma pesquisa quantitativa ou qualitativa por exemplo.
Até mais!
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