Diferentes ações desenvolvidas na EJA: experiências em políticas públicas. Assistir ao vídeo: PROJETO MOVA SEGUE MODELO DE ENSINO DE PAULO FREIRE PARA ALFABETIZAR NO NORDESTE. Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas sobre o sentido de Alfabetização para Paulo Freire: ( ) Alfabetizar é possibilitar que o aluno consiga juntar as sílabas e ler. ( ) Alfabetizar é um ato de criação de que fazem parte o alfabetizando e o educador. ( ) Alfabetizar começa a partir de uma compreensão abrangente do ato de ler o mundo, coisa que os seres humanos fazem antes de ler a palavra. ( ) Alfabetizar jovens e adultos é um ato com o qual se reconhece que o povo já possui conhecimento. Assim é preciso propor um texto, um pensamento ligado ao contexto social e histórico com o objetivo da curiosidade e do conhecimento do alfabetizando e, na apreensão desta totalidade, apreender a parcialidade que é a escrita da palavra. ( ) alfabetizar é um ato político.
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Resposta: F - V - V - V - V.
Explicação: Para Freire (1983) a alfabetização é um ato criador, no qual o analfabeto apreende criticamente a necessidade de aprender a ler e a escrever, preparando-se para ser o agente desta aprendizagem. E consegue fazê-lo na medida em que a alfabetização é mais que o simples domínio mecânico de técnicas para escrever e ler.
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