Dias Júnior e Verona (2010) destacam que os indicadores sociais têm sido cada vez mais utilizados para avaliar a situação da educação no Brasil. Dentre os fatores que impulsionam esse aumento de utilização de dados estatísticos, estão a ampliação do grau de cobertura em todos os níveis de educação no país e o aumento dos próprios dados disponíveis sobre a educação brasileira, sobretudo voltados a qualidade do ensino.
REFERÊNCIA
DIAS JÚNIOR, C. S.; VERONA, A. P. A. Indicadores sociais em educação. In: OLIVEIRA, D. A.; DUARTE, A. M. C.; VIEIRA, L. M. F. Dicionário: trabalho, profissão e condição docente. Belo Horizonte: UFMG, 2010.
Considerando este contexto, os indicadores sociais podem ser utilizados corretamente como:
Alternativas
Alternativa 1:
Uma lei que determina como está a qualidade da educação e como deve ser ou o que precisa melhorar.
Alternativa 2:
Um meio de estudar e quantificar dados estatísticos que evidenciam a qualidade da educação.
Alternativa 3:
Um instrumento de análise da educação para elaboração e decisão de políticas educacionais.
Alternativa 4:
Um estudo de fatores que impulsionam os dados estatísticos sobre os níveis de educação.
Alternativa 5:
Uma política educacional que visa melhorar a qualidade do ensino nas escolas do país.
Soluções para a tarefa
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Resposta: 3
Explicação: Um instrumento de análise da educação para elaboração e decisão de políticas educacionais.
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Resposta:Alternativa 3- Um instrumento de análise da educação para elaboração e decisão de políticas educacionais.
Explicação:
Os indicadores sociais e os dados estatísticos são utiliza- dos como suporte para análises e decisões em políticas educacionais, tanto na elaboração como na reformu- lação, na avaliação e no monitoramento das políticas públicas.
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