Question

Diante dos textos com os quais temos contato em nosso cotidiano, muitas vezes precisamos contar com o repertório que adquirimos com as experiências vividas, ou seja, precisamos contar com as informações que acumulamos durante a vida, para que possamos compreender as mensagens emitidas por nossos interlocutores. Isso ocorre porque há informações que não estão explícitas, ou que não são evidentes, e ter esse repertório ajuda a completar as mensagens veiculadas e informações trazidas pelos enunciados.

A seguir, leia os textos I e II.

Texto I

Meus oito anos

Oh! que saudades que tenho

Da aurora da minha vida,

Da minha infância querida

Que os anos não trazem mais!

Que amor, que sonhos, que flores,

Naquelas tardes fagueiras

À sombra das bananeiras,

Debaixo dos laranjais!

[...]

Fonte: ABREU, Casimiro de. In: MOISÉS, Massaud. A literatura brasileira através dos textos. 5ª ed. São Paulo: Cultrix, 1977. P. 161 (Fragmento).

Texto II

Meus oito anos

Oh que saudades que eu tenho

Da aurora de minha vida

Das horas

De minha infância

Que os anos não trazem mais

Naquele quintal de terra!

Da rua de Santo Antônio

Debaixo da bananeira

Sem nenhum laranjais

[...]

Fonte: ANDRADE, Oswald de. Primeiro caderno do aluno de poesia Oswald de Andrade. São Paulo: Globo, 1991. p. 28.

A partir das informações apresentadas, da análise dos textos e dos estudos realizados sobre procedimentos de leitura, é correto afirmar que o procedimento explorado no texto II foi:


a inferência.

a comparação.

o implícito.

a metalinguagem

a intertextualidade

Answer 1

Resposta:

O conjunto verdade das equações exponenciais são: a) 6, b) 3, c) 5/3, d) 2, e) -1/2, f) -5.

Precisamos deixar os números na mesma base.

a) 2ˣ = 64.

Perceba que podemos escrever o número 64 da forma 64 = 2⁶. Assim, reescrevendo a equação exponencial:

2ˣ = 2⁶.

Como as bases são iguais, então podemos concluir que x = 6.

Answer 2

Resposta:

Alternativa correta - a intertextualidade

Explicação:

Espero ter ajudado!!