Question

Diante da situação apresentada pela autora, é importante que a escola se compro-
meta com alguns princípios da educação inclusiva ao lidar com alunos que suspeita
terem algum tipo de deficiência, transtorno ou síndrome não identificada. Entre esses
princípios, pode-se citar:
I. Não conhecer o diagnóstico não inviabiliza a inclusão educacional de nenhuma
criança, adolescente ou adulto, quaisquer que sejam suas condições ou caracte-
rísticas.
II. Informações clínicas podem contribuir, mas, na maioria dos casos, não são
suficientes para apontar os recursos pedagógicos necessários em cada situação.
III. É importante buscar identificar as barreiras à participação e à aprendizagem
presentes na escola para eliminá-las.
IV. A família deve ser encaminhada aos serviços de saúde, para que a deficiência,
transtorno ou síndrome do aluno seja identificada o mais rápido possível a fim
de que a escola possa atendê-lo de forma adequada.
Escolha a resposta que identifica corretamente se os princípios descritos acima são
verdadeiros (V) ou falsos (F):
a) I.(V); II.(V); III.(V); IV.(V).
b) I.(V); II.(V); III.(V); IV.(F).
c) I.(V); II.(F); III.(F); IV.(V).
d) I.(F); II.(F); III.(F); IV.(V).
e) I.(V); II.(F); III.(V); IV.(F).

Answer 1

Resposta: B

Explicação:

Mas estou em dúvida na A