Diante da adoção do ensino da estatística aliado ao ensino da matemática preconizado pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 1998) e diante da importância da estatística no exercício do indivíduo como cidadão, verifica-se a importância do conhecimento do pedagogo nessa área.
BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais. Brasília, MEC/ SEF, Matemática: Primeiro e segundo ciclos do Ensino Fundamental, 1998.
Sobre esse assunto, leia as asserções a seguir:
I. A prática pedagógica deve propiciar situações em que os estudantes realizem atividades, observando e construindo os eventos possíveis por experimentação concreta diante da realidade deles.
PORQUE
II. É essencial o desenvolvimento de atividades estatísticas que partam sempre de uma problematização, pois os conceitos estatísticos devem estar inseridos em situações vinculadas ao cotidiano dos educandos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
.
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.
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alternativa 1
Explicação: as asserções I e IIsão proposições verdadeiras e a II são proposições verdadeiras e a IIé uma justificativa correta da I.
celiaspinassi23:
ALTERNATIVA 1
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Resposta:
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
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