Question

Dewey foi um dos primeiros teóricos a chamar a atenção para a capacidade de pensar dos alunos. Acreditava que para o sucesso do processo educativo, bastava um grupo de pessoas se comunicando e trocando idéias, sentimentos e experiências sobre as situações práticas do dia a dia. O autor concebia a escola como um espaço onde as pessoas se encontram para educar e ser educadas, tendo como papel enquanto instituição de reproduzir a comunidade em miniatura, apresentar o mundo de um modo simplificado e organizado e, aos poucos, conduzir as crianças ao sentido e à compreensão das coisas mais complexas.

MARTINS, Mariethe de Azevedo. Filosofia para crianças: um caminho para o resgate de valores na escola e na família?. Monografia (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Faculdade de Formação de Professores, 2010.

Sobre as concepções de Dewey, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Embora a escola deva ser considerada como um espaço de construção social do pensar e de formação e exercício de capacidade de julgar das crianças e não como um lugar de transmissão de conhecimento, este é um material indispensável ao pensar

PORQUE

II. É a fonte de informação da experiência da qual parte o pensamento como força ativa no processo de questionamento e investigação cujo propósito é melhorar o pensar e a capacidade de julgar dos estudantes

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Escolha uma:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

e. As asserções I e II são proposições falsas.

Answer 1

e.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

CORRIGIDO PELO AVA

Answer 2

A alternativa correta é a letra e.  A capacidade de pensar dos alunos é bastante importante para desenvolvermos diversas características que são essenciais para à construção da educação.

 Consequentemente, a capacidade de pensar dos alunos é bastante necessária de ser desenvolvida para que então se possa ter uma educação de qualidade de fato para todos e de um modo geral, à sociedade ganhar já que a mesma é embasada no crescimento educacional.